Muchas gracias por el enlace @
Moriwoki
No cabe duda de que sabe de lo que habla y los argumentos son muy plausibles. Como el que usa para hablar del desarrollo de la capacidad para pilotar en términos de conexiones neuronales. No es matemática pura sino biología. Pero como Chicho no es científico, puede tener esos deslices.
Lo que pasa es que no habla de cómo se gestionan sus escuelas. Son cooperativas o él se lleva parte del pastel? Porque si se lo llevara, entonces perdería legitimidad exactamente por lo mismo que él critica: si se lleva el 10% del pastel, cuanto mayor sea el pastel, mejor. Y la carta se convierte en publicidad de su producto disfrazada de crítica constructiva a la situación actual. O no?
De todas formas, estoy de acuerdo en que la situación actual no es la mejor y que las entidades públicas tendrían que tomar cartas en el asunto y fomentar la formación en el sentido que él dice. El problema es que si se hace desde el ámbito privado, siempre está la sospecha del propósito de lucro.
Solución: que la FEM copie la idea o le compre el negocio o le contrate e instale con sus recursos todas las escuelas que sean necesarias para garantizar el futuro del deporte.